İlk çevrimiçi koordinatör toplantısı bu yıl Mart ayında gerçekleştirildi. Toplantıya farklı ülkelerden gelen partnerler katılarak girişimin hedeflerini ve yaklaşan faaliyetleri görüştüler.
Projenin kısa tanıtımı
KA210-SCH kapsamında yürütülen proje, öğretmenleri doğa temelli oyunlar ve etkinlikler aracılığıyla öğrencileri doğal dünyaya dâhil etmelerini sağlayacak bilgi ve araçlarla donatmayı, ekran bağımlılığıyla mücadele etmeyi ve fiziksel aktiviteyi teşvik etmeyi hedeflemektedir. Girişim dört temel hedefi ortaya koymaktadır:
- Bilgi Geliştirme: Öğretmenlerin doğa temelli oyun ve etkinlikleri uygulamaya hazırlanmaları.
- Yaratıcı Yöntemler: Öğretmenlerin, çocukların doğayla bağ kurmasını destekleyecek becerilerinin geliştirilmesi.
- Sağlık Bilinci: Ekran bağımlılığı gibi sorunlara yönelik farkındalığın artırılması ve öğrenciler arasında fiziksel aktivitenin teşvik edilmesi.
- Yenilikçi Öğrenme: Doğal ortamların avantajlarını kullanarak temel yeterlilikleri geliştiren yeni eğitim yöntemlerinin geliştirilmesi.
Yaklaşan hareketlilikler
Proje, farklı ülkelerde gerçekleştirilecek dört ana hareketlilikten oluşmaktadır ve her biri doğada öğrenmenin özel bir yönüne odaklanmaktadır:
Doğada Oyun: Keşfe Başlıyoruz (Macaristan, 2024 yazı):
Bu temel etkinlik, projenin hedeflerine, ekran bağımlılığına yönelik farkındalığa ve katılımcılar arasındaki iletişimin güçlendirilmesine odaklanır.
Ekran Detoksu: Yaratıcı Sanat Etkinlikleri (Türkiye):
Bu hareketlilik, öğretmenlerin ekran bağımlılığıyla mücadele etmesine yardımcı olmak üzere yaratıcı sanat etkinlikleri sunar ve öğrencilere uygulanabilecek pratik deneyimler sağlar.
Doğada Matematik (Yunanistan):
Öğretmenler, matematiği doğanın yardımıyla keşfeder; problem çözme becerilerini ve çevre sevgisini geliştiren pratik etkinlikler entegre edilir.
Sürdürülebilir Yaşam: Doğada Adımlar (Romanya):
Bu hareketlilik, öğretmenlere sürdürülebilirlik uygulamaları konusunda güç kazandırır; öğrencilere doğa koruma ve çevre dostu yaşamın önemini anlatma imkânı sunar.
E-Twinning ve Eğitimde Yenilik
Proje, Romanya’daki ortak tarafından yönetilecek bir eTwinning platformu başlatmaktadır. Bu platform, öğretmenler arasında iş birliğini ve kaynak paylaşımını kolaylaştıracaktır. Ayrıca oyun temelli eğitim yöntemleri ve öğrenme deneyimini zenginleştirmeyi amaçlayan çeşitli dijital sunumlar geliştirilecektir.
Çevrimiçi toplantı, proje yolculuğunda önemli bir adım olmuş, ortaklar arasında heyecan ve iş birliği yaratmıştır. İş birliği sayesinde girişim, doğayı, yaratıcılığı ve yeniliği okullarda ön plana çıkaran dönüştürücü bir eğitim deneyimi oluşturmayı hedeflemektedir; böylece çocukların ekranlardan uzaklaşarak daha sağlıklı bir şekilde gelişmelerine yardımcı olunacaktır.
Toplantının gündemi burada bulunmaktadır: KoM_Meeting agenda
Eğitimi doğal dünya ile yeniden buluşturmayı amaçlayan bu heyecan verici yolculuğumuzla ilgili gelişmeleri takip etmeye devam edin!
